Описание

Новое методическое пособие "Конструирование. Конструктор конспектов занятий педагогам дополнительного и дошкольного образования" ориентировано на обучение детей 3-5 лет конструированию. Эта книга-первая часть (первый модуль) образовательной программы для дошкольников по робототехнике и конструированию.

С ее помощью педагог может быстро составить (сконструировать) конспекты своих занятий с детьми. Книга также может использоваться родителями, если они самостоятельно обучают детей конструированию.

Предлагаемое педагогам пособие уникально, потому что оно позволяет педагогам КОНСТРУИРОВАТЬ свои образовательные занятия из готовых блоков. Педагогам предлагается полный перечень готовых конспектов занятий. Предложенный материал подан таким образом, что педагог может компоновать его части по своему желанию.

Материал пособия изложен в виде обособленных элементов занятий, из которых педагог может сконструировать свой конспект, ориентируясь на образовательные потребности и возможности конкретной группы детей.

Этот технологический прием обеспечивают три перекидных блока книги,  которые перелистываются в разных направлениях независимо друг от друга.  Таким образом, педагогам предлагается реальный КОНСТРУКТОР занятий и это, насколько известно авторам, первое предложение подобного рода. Наш конструктор позволяет педагогу БЫСТРО И КАЧЕСТВЕННО подготовится к любому занятию образовательного курса!

Занятия могут проводиться на любом конструкторе с шиповым типом соединений и крупными деталями. Все модели стартового и базового уровней обучения представлены в исполнении двух видов конструкторов, наиболее соответствующих этим требованиям: Cubroid и LEGO Duplo.

Что есть в пособии?

Пособие рассчитано на 144 учебных часа (72 занятия), из которых 16 часов отводятся для диагностических занятий.

Конструктивные элементы конспектов занятий включают:

1. Учебные задачи. С методическими указаниями по конструированию моделей (от простых до сложных)
2. Фотографии и схемы сборки моделей. Одна и та же модель представлена в двух вариантах исполнения: из конструктора LEGO и Cubroid
3. Дидактические игры. Все игры направлены на сенсорное развитие детей и рассчитаны на общее количество занятий
4. Алгоритмы начала и завершения каждого учебного занятия. Игровые ситуации предлагают разнообразие сюжетов и сказочных героев. Взаимозаменяемые исходя из игрового материала
5. Методические разработки. Проведение диагностических занятий, позволяющих педагогу контролировать успешность освоения детьми учебных задач
6. Справочный раздел. В раздел вошли:

• таблицы распределения учебных задач
• фото и наименование деталей
• глоссарий
• инженерные задачи
• инструкции по технике безопасности

Книга написана коллективом авторов, в который вошли инженеры, педагоги, методисты, руководители, работающие в организациях дошкольного и дополнительного образования и имеющие большой опыт работы по преподаванию робототехники.

Характеристики: